Literaturempfehlungen

Affolter, F.: Wahrnehumg, Wirklichkeit und Sprache

Aust-Claus, E. & Hammer. P.-M.: Das A.D.S.-Buch. • Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom. Neue Konzentrations-Hilfen für Zappelphilippe und Träumer

Ayres, J. A.: Bausteine der kindlichen Entwicklung

Barkley, R. A.: Das große ADHS-Handbuch für Eltern

Bernau, S.: Hilfen für Zappelphillip

Born, A. & Oehler C.: Lernen mit ADS-Kindern. Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten

Brandt I., Breitenbach, E. & Maisel, U.: Integrationsstörungen. Diagnose und Therapie im Erstunterricht

Breitenbach, E.: Unterricht in Diagnose- und Förderklassen. Neuropsychologische Aspekte schulischen Lernens

Breuter, H. & Weuffen, M.: Lernschwierigkeiten am Schulanfang

Cardenas, B.:Biagnostik mi Pfiffigunde

Defersdorf, R.: Deutlich reden, wirksam handeln. Kindern zeigen, wie Leben geht

Delacato, C.H.: Ein neuer Start für Kinder mit Lesestörungen. Eine Anleitung für Eltern

Dennison, P. E. & Dennison, G.: Brain Gym

Döpfner, M, Frölich J. & Lehmkuhl, G.:Wackelpeter und Trotzkopf. Hilfen bei hyperkinetischem und oppositionellem Problemverhalten (2. Aufl.)

Doering, W. und W., Dose, G. & Stadelmann, M. (Hrsg.): Sinn & Sinne im Dialog

Dummer-Smoch, L. & Hackethal, R.: Kieler Leseaufbau

Eggert, D.: Theorie und Praxis der psychomotorischen Förderung. 2 Bde. Textband, Arbeitsbuch(5. Aufl.)

Eggert, D.: Von den Störken ausgehen. Individuelle Entwicklungspläne (IEP) in der Lernförderungsdiagnostik

Esser, G. & Schmidt, M.: Minimale cerebrale Dysfunktion - Leerformel oder Syndrom?

Feldenkrais, M.: Abenteuer im Dschungel des Gehirns

Feldenkrais, M.: Die Entdeckung des Selbstverständlichen

Fischer, B.: Blic-Punkte: Neurobiologische Prinzipien des Sehens und der Blicksteuerung

Fischer, B.:Hören - Sehen - Blicken - Zählen: Teilleistungen und Ihre Störungen

Fischer, E.: Wahrnehmungsförderung

Firnhaber, M.: Legasthenie und andere Wahrnehmungsstörungen

Fitzner, T. & Stark, W. (Hg.):ADS: verstehen-aktzeptieren-helfen. Dokumentation der Tagung in Bad Boll

Friebel, V. & Friedrich, S.: Entspannung für Kinder. Mit Audio-CD

Fritzen, C.: Die Förderung der auditiven Wahrnehmung

Fröhlich, A.: Wahrnehmungsstörung und Wahrnehmungsförderung

Frostig, M. & Maslowe, P.: Lernprobleme in der Schule

Frostig, M.: Bewegungserziehnung

Frostig, M.: Bewegung, Wachsen, Lernen

Goodrich, J.: Spielend besser sehen für Kinder. So helfen sie Ihrem Kind Sehstörungen zu vermeiden und zu korrigieren

Grimm, H.: Reim, Rhythmus und Bewegung: Das ABC erleben

Grimm, H.: ABC mit allen Sinnen (7. Aufl.)

Hartmann, T.: Eine andere Art, die Welt zu sehen. Das Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom

Hartmann, T.: ADD: Veränderungen selbst bewirken

Huss, M.: Medikamente und ADS

Jansen, F. & Streit, U.: Eltern als Therapeuten

Kiese-Himmel, C.: Taktil-kinästhetische Störung: Behandlungansätze und Förderprogramme